10月24日，上海首套中小学性别教育教材《男孩女孩》正式投入使用。这是继前不久北京小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》大纲公布后，又一个城市开始在学校正式推行性教育课程。一衣带水的邻邦日本，是亚洲性教育最发达的国家，性教育更是中小学的一门普通学科。“中国的性教育本来比日本先进很多，但是现在因人口问题等，使得中国的性教育落后于日本。”日本性教育协会事务局长本桥道昭对《外滩画报》记者表示。

　　10月24日，上海首套中小学性别教育教材《男孩女孩》正式投入使用，并在杨浦区18所中小学内试讲。这是继前不久北京小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》大纲公布后，又一个城市开始在学校正式推行性教育课程。

　　中国的性教育起步很早。1929年，教育部就曾颁发了《学校卫生实施方案》训令（728号），该方案明确规定，性教育作为一门课程来设置，其教学内容要在学校实施。但直到今天依然步履迟缓，不仅大部分的学校没有相关课程，全国的师范院校都没有开设相关的性教育专业。

　　“谈性色变”，性成为未成年人真正的禁区。性学专家李银河认为，中国几十年的反性禁欲氛围是开展性教育的主要障碍。

　　而一衣带水的邻邦日本，已是亚洲性教育最发达的国家，性教育更是中小学的一门普通学科。在日本的各个便利店里，一角的架子上摆放着各种成人色情杂志，供人购买和翻阅。街边可见成人影碟店，还有合法的红灯区，性在这个国家是很容易获取的讯息，无论你是成人还是未成年人。

　　“中国的性教育本来比日本先进很多。据我们研究，在周恩来时期就有比较好的性教育。但是现在的人口问题以及政府问题等，使得中国的性教育落后于日本。日本的性教育早期和中国的很相似，都是所谓的‘纯洁教育’，不提倡婚前性行为；男生要像男生，女生要温婉，像女生。大家尽量避免涉及性这个话题。但日本这些年发展得很快，已经走到了前面。”日本性教育协会事务局长本桥道昭对《外滩画报》记者说。

　　本桥道昭在位于东京都文景区的协会办公室接受了记者专访。谈起中国的性教育，他想起了一个有趣的小插曲：去年他来北京参加两年一次的世界性学大会，原本会议是定在北京市中心的某场馆举行，后来因为主办方打出的横幅上有大大的“性”字，就有人干涉要求临时变更地点，不准在市内举行。无奈，最后大队人马被迫移到近郊昌平的某温泉。

　　北京师范大学刘文利教授是联合国教科文组织大学生性教育项目参与者，她正在努力推动中国的性教育。在她看来，性教育是不可缺少的一门学科。接受记者专访时，她表示：“有效的性教育可以减少错误信息，增加正确的知识，澄清和强化积极的价值观和态度，提高对同伴群体和社会规范的认识，以及加强与父母和其他值得信赖的成年人的交流。”

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本文标题：日本性教育调查

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