“小蝌蚪儿，小尾巴，游来游去找妈妈。“妈妈，妈妈，你在哪？”“来了来了我来啦！”来了一只大青蛙。”母亲正在哄着我的儿子，这熟悉的儿歌声勾起了我对童年的回忆，我仿佛看见一个穿着苹果绿连衣裙的小姑娘蹦蹦跳跳地跑来了……

亮灿灿的日头下，有一架绿绿的密密的葡萄架，结满了饱满的紫葡萄串，葡萄上面有一层薄薄白霜。“噗”，从架上掉下来一条绿绿的大青虫，在地上翻滚了一下，蠕动着胖胖的身躯，缓慢地向前爬行。一只胖胖的小手指头试探着伸向大青虫，抵住了它胖胖的身体。青虫感到不舒服，开始扭动，并且渐渐疯狂起来。小胖手更加起劲儿地、肆无忌惮地拨弄起来，青虫扭动的样子惹出童稚的笑声……

“咯咯咯咯”，儿子的笑声把我从儿时的回忆中拉回现实。他伸着胖胖的手臂要我抱。拿起玩具逗他玩儿，他想让抱又想拿玩具，四个月的他小心眼儿还没那么多，难以取舍之中，急得大叫。把他抱起，将玩具放到他手中，他露出了得意灿烂的笑容。这笑容使我想起童年往事……

我在姥姥家长大，她对我宠爱有加，百依百顺。我也极愿意和她腻在一起。五岁那年夏天的一个傍晚，爸爸妈妈到姥姥家接我回家。我可不想回家，因为我要听姥姥讲故事，另外还有更重要的一点是姥姥答应晚上给我摘好吃的葡萄。于是我就赖在姥姥身上扭动身体。姥姥笑眯眯地搂着我。妈妈为了说服我用了很多办法，而我就是不肯。最后妈妈拿出杀手锏“如果你回家，今晚就让你使那把新牙刷”。那把新牙刷是前天才买的，黄颜色的，可漂亮了！昨天还梦见了呢。妈妈本来说下个月才可以使，这回可以提前二十几天，马上就用上。多么大的诱惑力呀！可是如果使新牙刷，那就意味着离开姥姥家，也吃不着葡萄了。怎么办？我矛盾着。爸爸妈妈让我自己想，他们先慢慢地往回走。我思来想去，为了牙刷，我跑出去追上爸妈，可葡萄架就在门口，那些葡萄真让我眼馋。于是我又跑回去。爸爸在我身后说“今天我可要使新牙刷了，谁回家谁使新的”。听着爸爸的话，我又跑过去追上爸爸妈妈，可看见葡萄架，又跑了回去。姥姥站在门口，爸爸妈妈站在回家的路上，我则在他们之间来回来去折腾。又矛盾又疲惫，那时我并不知是大人在逗我玩儿，很想哭。最终，我站在马路上放声大哭起来。这时他们才都跑过来哄我。姥姥把一篮子葡萄塞在我的手中并且答应明天早上到家中接我，妈妈也许诺不骗我，仍让我今晚使新牙刷。如此这般方才罢休。那时天已经彻底黑了。

现在回想起来，虽然觉得挺有意思，但我尽量不让此类事情发生在我儿子身上。教育孩子，应使其适当体验挫折感，以增强承受能力。但决不能挫伤他幼小的心灵，使其对他人缺乏信任。

儿子欢快地耍弄手中的玩具。在现实中、在回忆中我俩都触摸到童年的快乐。

本文标题：葡萄与牙刷

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