“老师好凶，我不想去上学了。”今年5岁半的小豪（化名）低着头小声说。在龙岗区平湖街道精英中英文幼稚园上学的小豪因在午睡时淘气，被年轻女教师抓下体，导致小豪的小鸡鸡包皮破裂。经医院诊断，小豪的下体包皮挫伤，还需进一步观察。
如果从整个事件分析，把男童的“下体抓破，鲜血直流”，显然不是女教师所说的不小心弄得那样简单，另从当日记者采访男童的报道来看，“套弄男孩生殖器”及“不让男童告诉家长”等行为足以说明，该名教师不仅涉嫌虐待儿童，甚至更有猥亵男童、实施性侵犯的嫌疑。但由于当前法律的空白，相关人士无法惩治。因此，如何保护未成年儿童的性权利不受侵害，正成为当前教育及司法部门所不得不面对的问题。
一直以来，在现行法律中，对于男童性权利的保护存在于威胁侮辱儿童罪中，即“对于14周岁以下的儿童(包括男童和女童)进行猥亵或者侮辱的话，要进行刑事处罚”。这就一定程度上，让有关男孩遭遇性侵害等问题，往往却因没有明确的法律制裁而不了了之。
一个重要的事实就是，如果该名教师所定性为虐待儿童罪，最多收到停职的处分。但如果定性为性侵害罪，或许可能会遭到量刑处理。从之前发生的“幼儿园女教师针扎3岁男童下体”、“女教师踢破男童‘小鸡鸡‘”等新闻来看，最后大都是以“学校还要求当事人向家长和学生赔礼道歉，做进一步处理”等方式来解决。但这样的结果显然没有让儿童的性权利得以保护。
事实上，男童如受性侵害，面临的社会压力和精神压力可能比女童更多。据知名法学博士朱益民援引的调查资料显示，在美国，大概有10%至20%的男孩曾遭受某种方式的性侵害。并且，男童被性侵害之后，有较大的可能会在成年以后沦为罪犯，并且有较强的自杀欲。少年罪犯中有1/3在年幼时曾被性攻击。对他人实施性攻击的成年人中约有40%在年幼时受到性攻击，连续强奸犯中有76%在年幼时被性攻击。而在12岁的男童吸毒者中，年幼时被性攻击的人数是没有受性攻击的人数的12—40倍。
通过上述引用的研究资料我们发现，男童遭遇性侵犯，不仅会对自身的健康发展造成危害，更可能会因这种创伤增加受害人的犯罪行为。但目前，囿于传统文化影响和法律的缺失，我国有关男童遭遇性侵害往往采取回避的态度，这也一定程度上未能让男童正当权利受到法律的保护。
至于幼儿园女老师是否涉嫌对儿童性侵还有待公安机关查证，但有关男童性侵所面临的法律空白也不应该忽略。与此同时，幼儿园，还应该对教师队伍进行规范，并且制定出相应的处罚机制，防范心理疾患的教师走上岗位，而在家庭教育中，儿童性教育的缺失也应同步进行，避免儿童因受到性侵而自身却不知的局面。
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