“遇到家长送礼不好拒绝时，不妨旁敲侧击，举一些案例来作为挡箭牌，比如最近我们学校这些事情查得挺紧的，某某校长就是因为收礼结果丢了位子，千万不能在关键时刻让人误会……”
昨日， 广州市中小学德育工作现场会在玉岩中学举行，针对广州的师德规范书籍举行首发仪式，以上就是书中对于老师“婉拒收礼”的行为指导。此外，在老师衣着、送礼、家访、办公等方面都有具体可供参照的“行动指南”。 不过，“办公室不要放丈夫(妻子)孩子照片”、“不能穿带洞的毛边牛仔裤”等等要求，就让老师感到有一点点“苛刻”。对此，市教育局思政处副处长丘毅清认为，读本仅是行动建议给老师参考，并非必须遵守的规章制度，老师也可以按照自己的风格有个性化地发展。
公布101条行为准则
早在2008年，教育部就曾出台师德规范，然而对于老师来说，这样的规范比较空洞不好操作。为此，市教育局编纂了《厚学养德 行为世范——广州市教师职业道德规范读本》，让真实具体的事例给老师比对参考。
据编者介绍，这是一本全面阐述教师从业应遵循的职业道德和行为规范的读本，从“道德”、“礼仪”、“廉洁”三个方面深入细致地解读师德规范，其中精心选取了广州市12个较有代表性的教师的先进事例，并以“博帖”、“故事会”、“小贴士”等新颖灵活的形式呈现，内容丰富、真实可信，具有较强可读性和实用性。
该读本的推出，就是想进一步扩大师德宣传，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行好教师职责。该书主要特点是贯穿全书的“给教师的101条建议”，从教师日常行为的每一个细节入手，为广大教师贴身打造了101条随时可学的行为准则。
教老师拒收礼秘笈
读本中针对目前教育环境下的现状，大尺度地举例揭露，把收礼、送金、偷窥、回扣等一些不规范的行为编成反面案例，同时给予老师操作的具体建议。比如，对于时下的“送礼风”，遇到这种情况，不妨旁敲侧击，举一些教育系统内发生的案例来作为“挡箭牌”：“最近我们学校这些事情查得挺紧的，某某校长就是因为收礼结果丢了位子，虽然咱们是好朋友，但是还是很难避嫌，千万不能在关键时刻让人误会。”
可是，拒绝收礼让家长没面子怎么办？对此，书中也教老师一个巧妙的办法——可以选择事后归还的方式。
有时，他人送礼是在大庭广众之下进行，直接拒绝会让人感到没有面子，这种情况往往使受赠者有口难张，使赠送者尴尬异常。因此，可以变通处理，采用事后退还法加以处理。但是一定要注意别破坏包装，如果其中包括一些易坏的食品，最好能给人家买点新鲜的送回去，或者以价值相当的礼物回赠给人家。但要注意的是，退还礼品的时间不要拖延过久，最好在24小时之内
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