江苏南京的一年级小学生跟着老师学唱儿歌。

　　河南济源的小学生展示自制的安全教育童谣。

　　中小学生中流行“另类童谣”。

　　从早些年传唱的“小鸟说，早早早，你为什么背起炸药包”，到近来作业本上悄然出现的“人生目标：向钱看，向厚赚”等“潮人语录”，校园童谣正在发生着一种值得关注的变化。

　　童言无忌，这些听起来“很酷”的灰色童谣，在孩子们以之取乐、释放压力、彰显个性的同时，也传递着消极、偏激、暴力和拜金主义等不健康的东西。青少年的人生观、价值观尚未成熟，可塑性极强，在他们成长的关键时期，这些童谣如同大气中的PM2.5，在不经意间，污染着校园环境，侵蚀着孩子心灵。

　　1.

　　校园，灰色童谣为何“繁荣”

　　孩子宣泄不满、排遣压力的途径

　　今年35岁的王女士是北京市的白领，常和朋友用手机短信交流“段子”，因为新奇、好玩，“搞怪”的话成为枯燥平淡生活的调味品。但自从发现上小学的儿子作业本上印着“有钱人终成眷属”、“我不是个随便的人，随便起来不是人”后，她便不那么“淡定”了。王女士在儿子学校附近的小卖部转了转，发现印着新奇语录的本子深受孩子欢迎，被认为“很有个性”，如果看不懂这种“潮人潮语”，会被同学们视为“老土”。“孩子这么小，如果受到不良影响怎么办？” 虽然“勒令”儿子换了本子，王女士依旧感到不安和担忧。

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本文标题：灰色童谣 孩子伤不起

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